Resultados: 25

Educação em saúde para pacientes submetidos à revascularização miocárdica: validação de história em quadrinhos

Resumo Objetivo Desenvolver e analisar as evidências de validade de conteúdo de uma tecnologia educacional do tipo história em quadrinhos (HQ) para pacientes submetidos à Cirurgia de Revascularização do Miocárdio (CRM). Métodos Estudo de validação realizado em três etapas. A primeira consi...

Educação permanente em lesões crônicas de pele: relato de experiência

Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Objetivo: relatar a experiência de Educação Permanente em Saúde, realizada por meio de ações de extensão por profissionais, docentes e estudantes de Enfermagem, sobre lesões crônicas de pele, de 2017 a 2020, com profissionais de Enfermagem em uma parceria entre a Escola de Enfermagem da...

Representatividade da mulher negra em folhetos educativos sobre saúde da mulher

RESUMO Objetivo Identificar folhetos educativos do Ministério da Saúde sobre saúde da mulher disponibilizados na Biblioteca Virtual em Saúde; classificar a representação da mulher nesses folhetos de acordo com a etnia/raça/cor; analisar a representatividade da mulher negra nesses folhetos. Méto...

Elaboração e validação de panfleto educativo sobre violência obstétrica para gestantes e puérperas

CuidArte, Enferm; 15 (2), 2021
Introdução: Durante o processo gravídico e puerperal a mulher e o bebê podem sofrer violência obstétrica caracterizada por maus tratos, abuso e desrespeito, violando assim, os direitos sexuais e reprodutivos da mulher quando ocorre iatrogenia ou atos desnecessários na assistência profissional. Ob...

Percepção dos pais sobre as práticas de educação em saúde na Unidade Neonatal

Resumo Objetivo analisar a percepção dos pais sobre as práticas de educação em saúde desenvolvidas pelos enfermeiros na Unidade Neonatal que facilitaram a aquisição de competências parentais para uma tomada de decisão fundamentada. Método estudo exploratório e descritivo, com abordagem qual...

Construção e validação do conteúdo da cartilha para crianças "é hora de pegar minha veia: o que eu faço?"

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: construir e validar o conteúdo da cartilha "É hora de pegar a minha veia: o que eu faço?", juntamente com juízes especialistas na área da Pediatria, para o preparo de crianças com necessidade de cateterização intravenosa periférica. Método: trata-se de um estudo metodológico...

Validação aparente e de conteúdo de uma cartilha de autocuidado para prevenção de lesão por pressão

Objetivo: Descrever o processo de construção e validação de uma cartilha de autocuidado para prevenção de Lesão por Pressão (LP). Método: Trata-se de uma pesquisa metodológica, com abordagem quantitativa, que construiu uma cartilha de autocuidado para prevenção de pacientes com risco para des...

Construção e validação de cartilha educativa para sala de apoio à amamentação

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: construir e validar uma cartilha educativa para a sala de apoio à amamentação. Métodos: estudo metodológico realizado em três etapas: levantamento bibliográfico, elaboração do material educativo e validação por juízes especialistas. A estrutura do material quanto à sequên...

Elaboration and validation of a booklet on diabetes for Community Health Workers

Rev. bras. enferm; 73 (4), 2020
ABSTRACT Objectives: to develop and validate a diabetes booklet for Community Health Workers. Methods: methodological study developed in seven steps: Bibliographic review; Development of the booklet; Calculation of readability and comprehensibility scores; Validation of the booklet by the committee of ...

Construction and validation of a sleep hygiene booklet for the elderly

Rev. bras. enferm; 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: to construct and validate an educational booklet for the elderly, with guidelines on sleep hygiene. Method: a methodological research with booklet construction; validation by 22 judges and evaluation by 22 elderly people. The content was extracted from the guidelines of the Brazilia...